價(jià)格：聯(lián)系客服報價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內訓/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對象：中基層管理者
授課講師：金剛
管理是人們進(jìn)行的一項實(shí)踐活動(dòng)，目標與計劃管理是人們的一項實(shí)際工作，一種行動(dòng)。法約爾管理大師將管理活動(dòng)分為“計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制”五大管理職能。 在管理訓練中，《目標分解與計劃落地》作為工作管理的重要模塊，這是管理者開(kāi)展工作的基礎。這些基本的職能是相輔相成、相互影響、相互作用、相互交叉滲透的，缺一不可。每一個(gè)職能都有其重要的作用及價(jià)值，缺了任何一個(gè)要素，管理活動(dòng)都是無(wú)法順利進(jìn)行、有序展開(kāi)的。要想將事情落到實(shí)處，就需要讓員工更好的了解管理者的意圖，各部門(mén)的協(xié)作也是一樣，只要對輸入輸出有了統一的認識理解，事情在能更好、更快的進(jìn)行下去。 本課程并非闡述深奧的理論，而是分享可以即學(xué)即用的工作技巧。通過(guò)本課程的學(xué)習，將使管理者更清晰認識到目標的重要、正確的分解目標形成計劃，有效的管控將計劃責任到人、落到實(shí)處，與企業(yè)共同取得最優(yōu)結果。
● 管理認知：轉變對目標管理的錯誤認識 ● 目標管理：掌握目標管理的溝通與反饋技巧 ● 掌握方法：學(xué)會(huì )目標制定與分解的不同方法 ● 認識計劃：樹(shù)立對計劃的正確認識 ● 精于計劃：掌握制訂工作計劃方法 ● 學(xué)會(huì )復盤(pán)：掌握目標落地復盤(pán)的方法
第一講：認知篇——認識目標，走出誤區 團隊研討：你會(huì )選擇誰(shuí) 一、目標與目標管理 思考：任務(wù)與目標孰先孰后 1. 認識目標與目標管理 1）目標是指個(gè)人或組織所期望的工作成果 2）一切圍繞工作目標管理被稱(chēng)為目標管理 2. 目標需要被分解才可以管理 3. 常見(jiàn)目標的不同分類(lèi)方式 ——按層次、時(shí)間、類(lèi)別、進(jìn)程分 二、團隊不同形態(tài)效率不同 1. 各自為政：1+1=2 2. 內耗摩擦：1+1＜2 3. 協(xié)同一致：1+1＞2 三、普遍企業(yè)管理的誤區 1. 問(wèn)題導向：救火隊長(cháng)式管理 2. 任務(wù)導向：安排工作即管理 3. 監管導向：缺乏創(chuàng )新與活力 結論：從問(wèn)題思維到目標成果思維 四、管理者目標管理三大注意事項 注意1：不要讓誤解目標管理的核心成為管理的硬傷 注意2：不要讓模糊的概念遮住管理者的眼睛 注意3：不要用業(yè)務(wù)的繁忙掩蓋目標的缺失 分析：普遍管理者關(guān)于目標管理的苦惱 第二講：目標篇——逐層規劃，將目標清晰化、落地可執行化 一、認識組織目標層級（從高往下層層遞進(jìn)） 層級1：高層戰略 層級2：中層戰術(shù) 層次3：基層戰斗 層次4：層層追蹤 二、目標設定 1. 組織目標的七個(gè)維度 ——技術(shù)、市場(chǎng)、品質(zhì)、人員、客戶(hù)、利潤、系統 小組練習：從七個(gè)維度分析本部門(mén)今年的目標 2. 用“五看三定”精準設定目標 1）定方向：五看找機會(huì ) 2）定目標：三定定策略 法則：目標設定的SMART原則 三、目標分解 1. 目標分解三種好用的方法 方法1：剝洋蔥法 方法2：接力賽跑法 方法3：BSC目標分解法 2. “二分法”讓目標更清晰 一分：年度目標到部門(mén)目標 二分：從部門(mén)目標到個(gè)人目標 小組練習：團隊目標分解桌布 第三講：計劃篇——牽動(dòng)工作，做工作的指向牌 一、計劃的概念及意義 1. 管理中的計劃是什么 小組討論：在管理者中你理解的計劃是什么 2. 掌握計劃要素讓計劃有理有據：目標、事項、行動(dòng)、時(shí)間、資源、產(chǎn)出 3. 管理計劃讓管理知行合一 小組研討：計劃趕不上變化，不要計劃要隨機應變？ 結論：慢決策快行動(dòng) 二、如何做工作計劃 方法：OGSM法 1. O目的：愿景使命與初心 2. G目標：可以落實(shí)的指標 3. S策略：目標實(shí)現的途徑 4. M衡量：清晰量化有依據 分析：OGSM運用的注意要點(diǎn) 工具演練：運用OGSM工具做計劃策略分解 三、計劃執行（行動(dòng)計劃） 導入：清晰的行動(dòng)計劃是執行的指南針 六要素：項目項、行動(dòng)、執行人、輸出物、需要資源、時(shí)間節點(diǎn) 執行：行動(dòng)并定時(shí)跟進(jìn) 第四講：控制篇——為目標計劃的實(shí)現做監督與保障 一、過(guò)程追蹤——讓計劃落實(shí)的保證 1. 追蹤三部曲：監督—糾偏—改進(jìn) 2. 多種手段戰勝計劃拖延：日常管理、郵件電話(huà)、定期會(huì )議、電子看板、面談交流 3. 控制追蹤的兩要素：與人相關(guān)、與事相關(guān) 案例分析：一名管理者日常工作梳理 二、輔導支持——“四步法”讓目標計劃的實(shí)現更有保障 1. 回顧目標：回顧澄清鎖定初心 2. 現狀分析：認清現實(shí)實(shí)事求是 3. 方案選擇：聚焦成果更多可能 4. 總結行動(dòng)：采取行動(dòng)價(jià)值總結 小組演練：用“四步法”輔導對方如何進(jìn)一步落實(shí)計劃 第五講：結果篇——針對目標的結果畫(huà)上滿(mǎn)意的句號 導入：結果反饋—溝通常態(tài)化 一、溝通反饋——目標落實(shí)的面談步驟讓結果自然來(lái) 1. 面談前—充分準備 2. 面談中—有效五步法 3. 面談后—改進(jìn)與跟蹤 小組演練：目標落實(shí)面談與反饋 二、結果復盤(pán)——讓目標與計劃更上一層樓 1. 結果復盤(pán)價(jià)值 1）讓目標變成成果：有目標就有計劃 2）讓計劃得以落實(shí)：有計劃就有復盤(pán) 方法：目標管理復盤(pán)四步法 ——目標-成果-總結-計劃 小組演練：目標落實(shí)復盤(pán)四步驟 學(xué)習總結與行動(dòng)： 小組研討：課程習得與價(jià)值 個(gè)人行動(dòng)：結合業(yè)務(wù)的行動(dòng)計劃
擅長(cháng)領(lǐng)域：教練型領(lǐng)導力、團隊管理、教練技術(shù)、員工輔導與激勵、執行力、時(shí)間管理、目標管理、溝通、匯報與演講等
上海市
城市
6
課程
69
案例
華師經(jīng)紀訂閱號
微信在線(xiàn)客服
深圳市龍華區大浪街道龍觀(guān)西路與華榮路交匯處-順泰中晟大廈28-29層 版權所有©深圳華師兄弟教育科技有限公司 備案號：粵ICP備12093994號
